看見範本
觀察同學如何圈選、標記、補充概念與重寫步驟，學習不同科目的錯題整理方法。
Principal's Note
校長序言
以學校對學習歷程的期許作為開場，邀請同學從錯題中看見自己的思考脈絡，讓訂正不只停在答案，而是回到理解。
開啟校長序言 PDFGuide
說明指引
Learning Support
錯題本學習支持
把錯題本範本觀摩、AI 引導提問與學校學習資源整合在一起，讓學生不只看見優秀範例，也知道自己可以如何開始、如何修正、如何檢核。
說出錯因
不只補答案，而是寫下「為什麼錯」與「正確思路」，讓訂正變成可遷移的能力。
檢核進步
透過重做、相似題或口頭說明，確認錯誤是否真的被修正，逐步建立信心。
Objective
目的
理解為何要整理錯題，建立低挫折、可持續的學習起點。
Goal
目標
依初級或中級程度，設定可完成的錯題本練習任務。
Strategy
策略
用科目特性選擇訂正方法，例如文本線索、文法分類、解題步驟或圖表判讀。
Measure
評量
透過重做、口頭說明或相似題檢核，確認錯誤是否真的被修正。
自學 Self
AI 以提問引導學生整理不懂的地方，重建低成就學生的信心。
共學 Co
對齊課本進度與段考範圍，協助學生進行錯題分析與精熟複習。
互學 Mutual
把抽象概念視覺化，讓小組能比較錯因、討論判斷是否合理。
導學 Guided
教師提供新情境與延伸問題，學生再提出檢核方式或安全的學習設計。
School Resources
學校有哪些資源可以運用？
福中提供的不只是錯題本格式，也能結合多平台學習生態：從低挫折提問、課本進度對齊、概念視覺化，到 AISI 高階探究對話，讓不同程度的學生都能找到合適的支持。
Guided Chat
AI 錯題本小助教
選擇一個問題，看看 AI 可以如何陪學生開始整理錯題本。
先選一個問題，我會用錯題本的角度給你一段學習引導。
AISI Assistant
AISI X 福中聯合出擊—AI引導錯題分析小助手
AISI 小助手延伸「AI 不直接給答案，而是引導學生思考」的精神，協助同學在整理錯題時進行提問、診斷、分析與修正，讓錯題本從訂正紀錄變成可對話的學習歷程。
前往 AISI 平台
使用 AISI 時，可以先帶著一題錯題、一段自己的想法，請 AI 協助拆解錯因、釐清觀念，最後再回到錯題本完成「下次提醒」。
Student Works